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Professoras desenvolvem jogo para auxiliar no processo de memorização da tabuada A tabuada é um tema abordado no 4º ano do ensino fundamental. E como fazer para trabalhar a memorização da tabuada, que será alicerce para todos os desafios matemáticos que virão pela frente? Para auxiliar nesse processo, as professoras Alessandra e Fernanda tiveram a ideia de um jogo bem divertido e rico pedagogicamente. “Para que as crianças tenham entusiasmo para aprender, bolamos essa brincadeira”, explica a professora Alessandra. Divididos em grupos, os alunos foram convidados a participar de uma espécie de jogo de tabuleiro, em que a peça do peão era representada pelo líder de cada grupo. Segundo a professora Alessandra, foram os alunos mesmo que decidiram quem seria esse líder, com o intuito de dar autonomia aos estudantes. Utilizando dados e marcações numerais no chão, desafios de tabuada eram propostos. O grupo que respondesse certo, avançava uma casa. Já a resposta errada, fazia com que o time regressasse no caminho. E assim, brincando, os estudantes puderam trabalhar a tabuada, auxiliando e muito em sua memorização.