Que tal fazer da hora da correção da tarefa de casa uma brincadeira?
Para deixar esse momento mais dinâmico e garantir maior engajamento dos alunos, a professora Renata realizou uma atividade diferente com os 7º anos, do Ensino Fundamental.
Em roda, os estudantes tinham que girar uma garrafa para saber quem iria fazer a pergunta e quem iria dar a resposta. A atividade agradou bastante a turma e, por isso, a professora pretende repetir a dinâmica em outros momentos.
Segundo Renata, foi uma experiência divertida em que todos puderam contribuir com a aula, já que todos eram convidados a ajudar os colegas se houvesse alguma dúvida em relação à resposta.
O tema dessa atividade foi a organização do território brasileiro: fronteiras, regiões e estados. “Nunca havia feito dessa forma. Mas vou fazer mais vezes, porque eles curtiram bastante”, reitera a professora.
