As professoras Ana Paula, Alexandra e Talita, das turmas de 2º ano do Ensino Fundamental do COC Sorocaba – Santa Rosália, desenvolveram uma atividade bem dinâmica e que envolveu os alunos a partir do conceito de aprendizagem ativa.
Como os estudantes estão aprendendo na disciplina de português o assunto da separação silábica e as classificações das palavras (monossílaba, dissílaba, trissílaba e polissílaba), as professoras realizaram uma atividade em que os alunos participavam de uma espécie de jogo educativo.
As professoras escreveram diversas palavras em papeizinhos. Cada aluno, sorteava um desses pequenos papéis, lia em voz alta a palavra que estava escrita e depois fazia a separação silábica colando em um cartaz. “Foi uma atividade bem legal e prazerosa”, comenta a professora Ana Paula.
E o legal é que essa matéria vai cair na prova e a brincadeira acabou por ajudar e muito as crianças.
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